Entorno Virtual de Aprendizaje:
LA MASIVA UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGIA MULTIMEDIA DIGITAL JUNTO CON LA TECNOLOGÍA DE INTERNET PERMITE VIRTULIZAR LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PERMITE LA INTERACCIÓN ALUMNO PROFESOR MÁS
PRÁCTICA Y EFECTIVA.
EN ESTE CONTEXTO SURGE EL EVAI ( ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE INTERACTIVO ), Y UNA DE SUS HERRAMIENTAS
HUMAN SITE:
" CONJUNTO HETEROGÉNEO DE RECURSOS QUE COMPARTEN ELSOPORTE DIGITAL Y LA TECNOLOGIA DE INTERNET DE MODO
SINÉRGICO PARA POSIBILITAR UN NUEVO MODO DE INTERACCIÓN HUMANA ORIENTADO A LA EXPLORACIÓN Y AL APRENDIZAJE"
EL HUMAN SITE INCLUYE:
1.-RECURSOS DE CONTENIDOS EN FORMATOS DE PÁGINAS WEB ( PROGRAMAS, TEMAS, CASOS PRACTICOS, ETC; )
2.-REPOSITORIO DE RECURSOS DE CONOCIMIENTO QUE RECOGE DINAMICAMENTE HALLAZGOS DE LA UTILIZACIÓN DE AGENTES
INTELIGENTES Y SU INCLUSIÓN COMO WEB.
3.-SERVICIO DE CLASES VIRTUALES PÓR MEDIO DE STREAMING DE AUDIO Y VIDEO.
4.-UTILIZACIÓN DEL CHAT PARA TUTORÍAS VIRTUALES, JUNTO CON SERVICIO DE MENSAJERÍA PERSONAL Y VIDEOCONFERENCIA.
5.-DISPOSITIVOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL QUE REPRESENTAN LA POPULARIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO GROUPWARE EN UN
MODO NO CENTRALIZADO (PEER TO PEER).
CARACTERISTICAS PRINCIPALES: MOTIVACIÓN INTRÍNSECA EN EL USO, EL DISFRUTE, AUTOEFICACIA, EL APRENDIZAJE PERCIBIDO Y EL
VALOR PERCIBIDO DEL ENTORNO VIRTUAL.
BIBLIOGRAFIA:
INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIMEDIA AND ICT, 22-24 DE ABRIL DE 2009,LISBOA PORTUGAL www.formatex.org/micte2006/pdf/426-430.pdf -
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